“程妈妈，节日快乐！”

今年教师节一大早，前沿交叉学科学院程湘爱教授就收到了很多来自天南地北的学员发来的节日祝福。在她心里，这一声声“程妈妈”就是最好的节日礼物。

“自带光芒的老师，一站上讲台，就会照亮学生的心灵！”30余年坚守三尺讲台，主讲课程10余门次，程湘爱把人生最美的芳华倾注在军事教育的沃土上，先后被评为全军优秀教师、全国三八红旗手标兵，获军队院校育才奖金奖等。

那年，程湘爱“临危受命”，开始着手专业基础课《应用光学》的建设任务，一切从零起步，一干就是15年。那年春节，程湘爱在家还不忘“啃”新教材资料，母亲心疼地说，“一年忙到头，回老家就歇歇吧！”她说：“开学就要上新课了，我得吃透书本，不能误人子弟呀！”

“上好每一堂课！”这是程湘爱给自己定下的目标。然而，“上课”看似简单，“上好课”却不易，更何况是上好“每一堂课”。

《应用光学》的课程原理简单，导致部分学生“吃不饱”、学习劲头不足，如何才能提高课程高阶性和挑战度？“一门课就像一道菜，不但要营养丰富，还要有滋有味。”导师赵伊君院士的教导点醒了她。

每次开课，程湘爱都将工程任务中的光学系统结构、设计案例巧妙合理地穿插其中，与课程相关的新成果、新技术也被及时纳入教学。

同时，程湘爱还在创新教学方法上做文章，连肢体动作、语音语调、情绪表达都反复推敲琢磨。在红外系统专题课堂上，她灵活运用翻转课堂模式，先从讲故事引入，让干巴巴的公式和枯燥的原理“活起来”，再安排3-4名学生自学自讲，课堂气氛被点燃了。

2020年初，受新冠肺炎疫情影响，学校要求教员开展线上教学，程湘爱重新制定教学方案，灵活运用新教学法，从一名线上教学的“小白”成长为线上教学“达人”，她主讲的网课在由20位教学督导专家参与的线上评课中，获得全校第一名，她也成为深受学员喜爱的“网红主播”。

在长期教学实践中，程湘爱和教学团队构建起“基础理论-军事应用-专题拓展-课程实验”的“四阶递进”式教学方法，探索形成了“思政教育、军事应用、科研成果、前沿知识”进课堂的教学特色，先后获得军队和省部级教学成果奖5项；探索并实践“光剑铸魂、师德育人、实践砺志”三重境界课程思政观，今年8月，受国家教育行政学院邀请，面向全国高校教师作课程思政主题授课，反响强烈。

“年轻人，就是要给他们压担子！”团队教员邢中阳刚通过学校试讲验收，程湘爱就将主抓《应用光学》MOOC建设的工作交给了她。一次，从外场试验回来的路上，在程湘爱的悉心指导下，邢中阳在飞机上就完成了MOOC的课程结构和知识点设计。在不断打磨锤炼下，毕业留校仅3年的邢中阳，前不久被学校表彰为“优秀新星教师”。

“我喜欢跟学生们在一起，当他们遇到困难向我倾诉的时候，就像我的孩子。”如今，学生一见到程湘爱都亲切地喊她“程妈妈”。

“一次优秀不足为奇，让优秀成为习惯实属不易，带着一群人优秀堪称楷模！”这些年，程湘爱指导培养的60多名硕士、博士，9人次获得教育部博士学术新人奖、王大珩高校学生奖等，不少成为科技创新骨干和优秀基层干部，在国防战线上闪闪发光。